Результаты поиска по запросу «
Это гиф
»
хейтер gif опрос adventure time фэндомы
http://joyreactor.cc/user/Ms%2BShake
При этом Ms Shake является участником фэндома.
Что же модераторам делать с этим негодяем?;)
Что делать с хейтером?
| Гнать ссаными тряпками по полной. | |
|
|
90 (68.2%) |
| Просто снять рейтинг в фэндоме, вдруг исправится. | |
|
|
42 (31.8%) |
крипота гифки adventure time фэндомы
10 стремных моментов ADVENTURE TIME
И так, начнемс:
1)The Deer – Season 3, Episode 15: “No One Can Hear You”
2)Finn’s Guardian Angel – Season 1, Episode 18: “Dungeon”
3)The Earls of Lemongrab – Season 4, Episode 2: “Five Short Graybles”
4)Lemon Head – Season 5, Episode 9: “All Your Fault”
По моему, все что было связано с Лимонхватом, было чертовым сумасшествием!
5)King Worm – Season 4, Episode 18: “King Worm”
Не понимаете, что тут такого стремного? А вы серию пересмотрите ...6)Billy – Season 4, Episode 26: “The Lich”
7)Marceline – Season 5, Episode 38: “Red Starved”
8)The Girl – Season 5, Episode 15: “A Glitch is a Glitch”
9)Ricardio – Season 5, Episode 21: “The Suitor”
10)... не захотела грузится. Ищите в комментах.
diary fatbats Daily песочница Marceline gif личное adventure time фэндомы
04fev2015
День как день. Веду пары, занимаюсь: учились друг у дружки брать интервью и писать это дело на камеру (и звук) качественно. Смешно ) Внезапно, смотрюсь на фото и в кадре. Морду бы тока чуть поинтеллигентнее, а так норм. И осанку. И глаза чтобы не убегали из кадра. И всякое. И нет, не покажу, лучше еще раз снимусь. Активно пополняю электронные ресурсы, которые веду. Там ссылочка, там картиночка, там записей пара строк. Наконец то начал получать удовольствие от процесса писания дневника – усилия для записей все меньше и меньше. Начинает ощущаться текущий темп. И наступает странное спокойствие: процесс идет, надо делать, и все будет. Просто продолжать в том же темпе. Это спокойствие для меня несколько ново. И оно дает некоторый щит, что ли, от чужой паники и нервозности: раздражает чуть, но не более того. Можно смотреть чуть отстраненно, и делать дело.Дело причем может быть долговременное: тут разобрать, тут порисовать – минутки в часе начинают ощущаться остро, нужно – то тут можно присесть, то тут полчаса выцепить, пока кто-то методично рассказывает уже давно изученный материал: рука пишет парафразами конспекты, и той же ручкой – новый скетч. И мысли далеко. В четыре, пять потоков: о делах, о рисунке, о лекции, о работе, о внешнем и о внутренним. Главное, успевать еще и мысли где-то помечать. Заметил, что давно уже веду свои конспекты не так как диктует учитель, а нелинейно – стрелочками помечая соотношения и связки, и разделяя лист на зоны. Емкость листа становится в разы больше. Разбирать такую схему, впрочем, удобно, она как- бы разворачивается в голове по тем меткам, которыми ты разметил лист – простая запись такого эффекта не дает. Он и на бесполезный зубреж это тоже не похоже: лишние данные, выпадающие их схемы и общего контура, просто исчезают. И из головы, и из записи. Впрочем, чем дальше, тем больше полезного. Вообще начался какой то резко интересный семестр, ни единого бесполезного предмета не наблюдаю, ни у себя, ни у других. И зарплата скоро, что и вовсе хорошо.
Отличный комментарий!